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    EverCam + fms ~ 經驗傳承,可以更有效!
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    tms / tms+多媒體知識庫 + 教育訓練系統
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    Live Open Heart Surgery (影片問答、筆記 ) | fms - Google Chrome
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    經驗,如何傳承?
  • 07:10 5.
    訓練 3.0
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    教學大綱
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    臨床科經驗傳承 ~從案例中累積
  • 08:41 7.1
    文件內容
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    簡報錄影
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    上傳、更多的教學
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    5 分鐘就上手!
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    fms 特色短片
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    建立課程
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    tms+ 快速體驗
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    tms+ 體驗 (1) ~ 開課前準備
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    延伸閱讀
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    線上課程設計,小技巧、大關鍵! | fms - Google Chrome
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    文件管理、新進人員、...
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    DEMO案例錄影重要經驗傳承,降低重蹈覆轍的機率
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    教學內容
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    操作教學
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    上傳 EverCam
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    建立資料夾
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    上傳影片
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    上傳後說明
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    fms 章節
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    線上課程說明
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    建立課程
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    連結媒體中心的教材
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    建立測驗
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    設計測驗題目
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    開放報名
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    發布課程
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    指定成員上課
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    小結
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    SOP、FAQ、權限
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    討論
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    EverCam 的討論
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    總結
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    從知識記錄到訓練
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    簡短結論
  • 44:04 18.3
    測驗引導容易思考容易誤解或忽略的重點
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    簡單,就容易執行!
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    0.01 的進步(相信 + 對的方法 + 堅持 + 等待 … 邁向成功)
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臨床科經驗傳承 ~ 從案例中累積
長度: 54:19, 瀏覽: 352, 最近修訂: 2022-02-07
為甚麼名醫總是大排長龍? 因為有經驗,可以對症下藥!

經驗,如何傳承?
有別於基礎醫學可以透過教科書進行有系統的學習,臨床經驗主要是從照顧病人以及各種會議 (全內科、次專科、特殊疾病等) 中獲得,這些知識的特性是大量、瑣碎且缺乏系統性,養成過程相當困難且漫長。
 
以下是訪談台大醫院內科後所做的整理 (筆者非醫療背景,若有謬誤請不吝指正)。
10f51b41615ed5e4e58433b49900df47.png
  1. 從照顧病人中學習
    主治醫師帶領,例如,回診過程中,在護理站看病例、相關檢查報告 (如 x 光片)、看完後到病人床邊,如何問的技巧 … 等。
     
  2. 晨會
    針對住院病人情況進行討論。
     
  3. Case 會議 (Grand Round)
    已經有結論的病例,通常病人已經離開醫院很久,整理相關資料 (x 光片、檢驗報告等) 並做報告,這是住院醫師很重要的活動,通常會在主治醫師指導下,花數個月的時間準備,並穿著很正式上台報告。
     
  4. 專題論文
    準備相關最新治療的方式、論文等。
     
  5. Medical challenge
    對象以醫學生為主,會先將問題 PO 出來,類似 CBL。
     
  6. Lecture
    其他各種的教學活動 …
 
現況:
以 Case 會議為例,這些案例的分析與治療是非常珍貴的經驗,只可惜簡報的時間有限,現場聆聽時並不容易進行深度思考與吸收。此外,即使有錄影,也因為整理不易,而無法有效地傳承給新進的年輕醫師。
 
目標:
  1. 解決會議中無法深度思考的問題,幫助年輕醫師 (如 R1, R2) 都能確實學習到「Case 會議」內容的重點。
  2. 將珍貴的經驗記錄,並傳承給之後進來的年輕醫師。
  3. 成為部門內的文件與知識管理系統,提供評鑑所需要的相關資料 (感謝台大內科提供以下的應用方式)。
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做法:
  1. 將 Case 會議的內容錄影成為線上課程,並透過「測驗」引導思考容易誤解或忽略的重點。過去,這並不容易,因為需要專人協助,現在,透過科技提供更友善的介面,就變得很簡單。
  2. 建立制度與 SOP,減少人為因素的不確定性,讓落實到年輕醫師的訓練更為可行。
  3. 將學術活動時間表、會議記錄、醫師班表、各種簡報 ppt、錄影、... 等各式文件上傳到網站,方便隨時參考。
 
以下是 case 會議錄影與線上課程化的參考執行步驟。
重點
  1. 規劃 ~ 開始之前
  2. 1.
    設定短期目標
    打鐵要趁熱,設定簡單、明確、可行的目標,降低門檻。初期導入階段,我們建議推動以下的「1333 計畫」。
    • 在 1 個月內 (一鼓作氣)
    • 建立 3 門線上課程 (每個星期一門課)
    • 課程中出 3 題測驗 (由報告者出題)
    • 每次請不同的 3 位年輕醫師完成課程 (更多人體驗,取得經驗)
     
    一鼓作氣,在原來的制度中 (case 會議錄影,記錄知識),用更有效的方式傳承 (課程 + 測驗),藉此熟悉系統並體驗結合知識管理與教育訓練的應用。
  3. 2.
    確定負責人
    負責網站的管理。
    總住院醫師會是理想人選,因為他們也是一般醫學中心負責教學計劃的執行者。
  4. 3.
    設計 SOP
    重點包括
    1. 會議前
      a. 一個星期前確認 ppt 與測驗題目
      b. 建立課程
    2. 會議中,錄影
    3. 會議後
      a. 當天完成教材上傳 (含正確的索引)
      b. 指派醫師上課並於 2 天內完成
  5. 4.
    設計簡報範本
    清楚規範格式與內容的重點,尤其是最後的結論 (take home message)。透過清楚的主題,EverCam 錄影時會自動為投影片的標題建立索引,讓事後觀看影片時更容易掌握到簡報的重點。
  6.  
     
    錄影教材 + 上傳
  7. 5.
    使用 EverCam 錄影簡報
    只要在 PowerPoint 中按下錄影鈕就可以將整個過程 (畫面、聲音、講者等) 錄製成數位教材,且完全不影響原來簡報的操作。
     
     
    Q. 如果有 ppt 以外的內容,要如何錄影呢?
    建議用桌面錄影,操作請參考「螢幕錄影」。
  8. 6.
    上傳到網站平台 (fms / tms+)
    進入網站平台後,先建立好資料夾 (例如「case 會議」),就可以將 EverCam 檔案 (.ecm) 直接拖曳到網站,上傳後,網站會自動將教材轉檔成手機、各種瀏覽器都可以閱讀的格式,省去人工匯出 mp4 的麻煩。
     
  9. 7.
    更完整的知識中心教學
    包括權限、章節編排、文件編輯等,
    可以參考我們的線上手冊「快速入門 ~ 知識庫 (含文件編輯)」。
  10.  
     
    建立課程
  11. 8.
    建立線上課程
    進入「課程中心 / 課程管理」,即可建立線上課程。
     
  12. 9.
    放教材
    點擊「新增 / 其他格式 / 連結知識中心」,就可以引用之前已經上傳到知識中心的教材。當然,也可以直接上傳教材的課程。
  13. 10.
    建立測驗
    每一個案例,都是重要經驗,設計成測驗題目,就可以逐題確認,就可以將累積多年寶貴經驗用高效率的方式傳承。
     
    為了確保學習成果,建議將及格分數設成滿分 (100 分),並允許測驗 2 次。
    當第一次失敗時,接著就會很仔細看影片並正確作答。
     
  14. 11.
    發布課程
    發布後,若有開放報名,就會出現在「最新課程」的列表,或是直接指派特定人員上課。
  15. 12.
    指定上課對象
    進入課程的「成員管理」,點擊「新增」即可選擇帳號。善用篩選條件的「角色」,可以讓我們更快速的選擇適合的對象。
  16. 13.
    更完整的課程教學
    包括帳號建立、設定角色、課程設計等細節,可以參考我們的線上手冊
  17.  
     
    延伸閱讀
  18. 14.
    線上課程設計,小技巧、大關鍵!
    重複、知識性的內容,從實體上課變成線上學習,不僅可以節省大量成本,更是必然的趨勢! 但如果只是在線上看影片而沒有其他設計,效果通常會不如預期 ...
  19. 15.
    實驗室的文件管理與訓練應用
    實驗室 ~ 是一個高度專業且需要大量的知識與技術才得以運作的環境,任何一個步驟錯誤,都可能導致整個實驗失敗,如何迅速將知識的精華 ~ SOP 文件化是其中的重要關鍵。
  20. 16.
    新進護理人員訓練
    護理人員是醫院中人數最多的職類之一,以某醫學中心為例,每年有 300 位左右的新進人員,並以師徒傳承為主,但由於人數眾多,且教學內容重複性高,訓練的負擔相當吃重。
  21. 17.
    新人訓練,可以更簡單、有效
    採取線上、臨床混成的方式,將重複性的知識內容透過線上學習完成。藉此降低負擔與成本,並達到更好的訓練成果。
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      EverCam + fms ~ 經驗傳承,可以更有效!
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      tms / tms+多媒體知識庫 + 教育訓練系統
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      Live Open Heart Surgery (影片問答、筆記 ) | fms - Google Chrome
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      經驗,如何傳承?
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      操作教學
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      上傳 EverCam
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    資料夾名稱
    應用 ~ 教育訓練
    發表人
    林泳旭
    單位
    2022 集智學習科技
    建立
    2022-02-07 13:56:21
    最近修訂
    2022-02-07 14:43:49
    長度
    54:19