案例:
一年內要完成感染控制類 6 小時,其中 2 小時必須是實體課程,其中 1 小時要和肺結核相關。
分析:
- 一年內
使用共同學程,因為每個人的期間相同。
- 感染管制類別的課程,需修滿 6 小時
設定學程的總稽核值 6 小時。
- 其中 2 小時,必須要實體
新增「感染管制類課程」,形式「面授」 2 小時。
- 其中 1 小時,要和肺結核相關
新增課程類別「肺結核」(「感染管制類」的子類別),形式「面授」 1 小時。
特別說明:
類別的認列時數,會包含子類別的課程時數,例如:
完成 1 小時的肺結核類,因為是「感染控制類」的子類別,也會認列到「感染控制類」的課程。
學程規劃:
依照上述分析,學程規劃如下: